| akreditasi |
![]() |
| sertifikat akreditasi |
![]() |
| E-ISSN .: 2986-7436 :. |
|
| P-ISSN .: 2986-7428 :. |
|
| About This Journal |
| Focus and Scope |
| Peer Review Process |
| Publication Ethics |
| Author Guidelines |
| Open Access Policy |
| Indexing |
| Archive Policy |
| Open Access Statement |
| Journal License |
| Policy of Plagiarism |
| Article Processing Charge |
| People |
| Editorial Team |
| Peer-Reviewers |
| Contact |
| Template |
![]() |
| Contact |
![]() |
| Visitors |
Vol. 4 No. 2 (2026): Juni : Jurnal Pendidikan Indonesia
Jurnal Pendidikan Indonesia (JOUPI) adalah jurnal yang memiliki e-ISSN : 2986-7436 dan p-ISSN : 2986-7428. Jurnal ini adalah jurnal Pendidikan indonesia yang bersifat peer-review dan terbuka. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk Ilmu Pendidikan, Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal Pendidikan indonesia menerima artikel dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Silakan buat Artikel Template baru lalu kirimkan naskah Anda. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Maret, Juni, September dan Desember)
Published:
2026-07-01
Articles
-
Analisis Pelaksanaan Latihan Ekstrakurikuler Olahraga Berdasarkan Aspek Pemanasan, Pendinginan, dan Pengukuran Denyut Nadi
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.700
- PDF Views: 29 times | Download : 9 times
-
Resiliensi dan Penerimaan Diri Tokoh Utama Novel Timun Jelita Karya Raditya Dika: Kajian Psikologi Sastra
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.709
- PDF Views: 39 times | Download : 30 times
-
Klasterisasi Pola Penggunaan Internet Mahasiswa Menggunakan Pendekatan Principal Component Analysis dan K-Means Clustering
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.720
- PDF Views: 47 times | Download : 7 times
-
Analisis Minat Baca Siswa Melalui Layanan Sirkulasi Perpustakaan Sekolah
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.668
- PDF Views: 35 times | Download : 7 times
-
MENINGKATKAN LITERASI SISWA MELALUI PEMANFAATAN POJOK BACA DI KELAS
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.689
- PDF Views: 73 times | Download : 10 times
-
OPTIMALISASI PERPUSTAKAAN DALAM MENDUKUNG LITERASI PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.688
- PDF Views: 24 times | Download : 6 times
-
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP LITERASI ANAK SEKOLAH DASAR
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.690
- PDF Views: 46 times | Download : 6 times
-
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE SEBAGAI MEDIA BELAJAR MANDIRI PADA SISWA DI SMK TRI SAKTI LUBUK PAKAM
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.750
- PDF Views: 38 times | Download : 4 times
-
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Google Sites Terintegrasi Etnomatematika Materi Barisan dan Deret Aritmatika
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.677
- PDF Views: 42 times | Download : 23 times
-
Pengembangan Media Pembelajaran Pohon Faktor Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Sekolah Dasar
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.687
- pdf Views: 35 times | Download : 12 times
-
Penerapan Aplikasi Kahoot! sebagai Media Evaluasi dalam Meningkatkan Minat Belajar Informatika Peserta Didik di SMAN 11 Samarinda
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.772
- PDF Views: 16 times | Download : 4 times
-
Pengaruh Media Pembelajaran Digital terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD/MI
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.803
- pdf Views: 14 times | Download : 4 times
-
Deteksi Objek Berbasis Deep learning untuk Identifikasi Spesimen Biologi dalam Pembelajaran Biologi
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.820
- PDF Views: 14 times | Download : 3 times
-
Pengembangan E-LKPD Self-Instructional Berbasis Liveworksheet dengan Berdasarkan Kesiapan Belajar pada Materi SPLTV
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.692
- PDF Views: 34 times | Download : 11 times
-
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 2 Bojonegoro
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.824
- PDF Views: 22 times | Download : 4 times
-
Mengakhiri Dualisme Ilmu: Analisis Kebijakan Pembelajaran di SMA Abdussalam dan MA Raudlatul Ulum Al-Kholiliyah Kubu Raya
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.634
- PDF Views: 7 times | Download : 1 times





