 |
| E-ISSN .: 2986-7436 :. |
 |
| P-ISSN .: 2986-7428 :. |
 |
| About This Journal |
| Focus and Scope |
| Peer Review Process |
| Publication Ethics |
| Author Guidelines |
| Open Access Policy |
| Indexing |
| Archive Policy |
| Open Access Statement |
| Journal License |
| Policy of Plagiarism |
| Article Processing Charge |
| People |
| Editorial Team |
| Peer-Reviewers |
| Contact |
| Template |
 |
| Contact |
 |
| Visitors |
Vol. 3 No. 1 (2025): Maret : Jurnal Pendidikan Indonesia
Jurnal Pendidikan Indonesia (JOUPI) adalah jurnal yang memiliki e-ISSN : 2986-7436 dan p-ISSN : 2986-7428. Jurnal ini adalah jurnal Pendidikan indonesia yang bersifat peer-review dan terbuka. Bidang kajian dalam jurnal ini termasuk Ilmu Pendidikan, Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Jurnal Pendidikan indonesia menerima artikel dalam bahasa Inggris dan bahasa Indonesia. Silakan buat Artikel Template baru lalu kirimkan naskah Anda. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Maret, Juni, September dan Desember)
Published:
2025-03-31
Articles
-
Orientasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Pengembangan Kurikulum Operasional Sekolah Dasar di Papua
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v3i1.47
- ARTICLE Views: 399 times | Download : 104 times
-
Pendidikan Sebagai Proses Filosofis: Antara Nalar, Etika, dan Estetika
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v3i1.413
- ARTICLE Views: 454 times | Download : 343 times
-
Integrating Deep Learning Into School Curriculum: Challenges, Strategies, and Future Directions
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v3i1.415
- ARTICLE Views: 2224 times | Download : 1896 times
-
Kajian Pelaksanaan Metode Pembelajaran Suku Kata di Kelas 1 SDN 01 Anjongan
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v3i1.416
- ARTICLE Views: 266 times | Download : 310 times
-
Implementasi Penguatan Karakter Toleransi Beragama di Pesantren Indonesia
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v1i1.387
- ARTICLE Views: 243 times | Download : 118 times
-
Interferensi Bahasa Indonesia dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Fathul Hidayah Pangean Lamongan
DOI :
https://doi.org/10.62007/joupi.v3i1.535
- pdf Views: 453 times | Download : 345 times
