Deskripsi Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Bangun Ruang di Kelas V SDN 16 Sungai Pinyuh

Authors

  • Maisaroh Maisaroh Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Barat

DOI:

https://doi.org/10.62007/joumi.v2i3.348

Keywords:

Error, Mathematics, Building Space

Abstract

This research identified five types of errors made by students in solving mathematical problems about spatial figures, namely errors in reading the problem, errors in understanding the problem, errors in problem transformation, process skills errors, and errors in writing the final answer. The aim of this research is to describe the types of errors and the number of students who make each type of error. This research uses a descriptive qualitative approach with test question sheet instruments and collects data through documentation. The main data source is 21 fifth grade students and their answers from the 2023 school year. The research results show that 14.2% of students made mistakes in reading the questions, 19.0% of students made mistakes in understanding the problems, 15.4% of students made mistakes in problem transformation, 46.4% of students made process skills errors, and 57.1% of students made errors in writing the final answer. These types of errors reflect the various problems students face in solving mathematical problems on geometric material.

 

References

Abdurrahman, Mulyono. ( 2003 ). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Anugrahara, Andri. (2020). Analisis Kesalahan Matematika Konsep Operasi Hitung Bangun Ruang MahasiswaCalon Guru Sekolah Dasar. SIGMA, Volume 5, Nomor 2, Maret 2020 Hlm 91-99

Arifin, Zainal. (2016). Evaluasi Pembelajaran : Prinsip, Teknik dan Prosedur. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya

Dedi Pramada dan Hajerina. (2020). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Mengerjakan Soal Bangun RuangBerdasarkan Kriteria Watson.Guru Tua ; Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3, No. 2, November 2020 hal. 23-32

Dzulfikar, Ahmad dkk. ( 2017 ). Miskonsep Matematika Pada Guru Sekolah Dasar. Suska Journal of Mathematics Education ( p-ISSN; 2477-4758e-ISSN: 2540-9670) Vol.3, No.1, 2017, Hal. 41-48.

Farida, Yeni. ( 2019). Keasalahn Siswa SD dalam Matematika. Banten : Makmood Publishing.

https://rumusbangunruang.com/bangunruang/ [online diakses pada hari minggu tanggal 28 Desember 2023 ]

Hasyimah Setyaningtyas. ( 2019) Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas V pada Materi Bangun Ruang dan Altermatif Pemecahanya. Gatak Delanggu. Skripsi

Liberna (2018). Gayapemahankonsepmatematika. Vol.2 No. 1, Maret 2018 Hal. 98

Indaryanti dan Jailani. (2015). Konsep-konsep belajar matematika soal bangun ruang : Journal of mathematics James & James (1976)

Setyadi dan Qohar. (2018). AnalisisKesalahan Siswa Berdasarkan Teori Newman. Vol 4, No 2, PGRI Semarang

Sumarwati, (2013). Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas V SDN 59 Kota Bengkulu. JurnalIlmiahPendidikan Guru Sekolah Dasar, 10 (1), 1-10

Oktafian, dan Suprihatiningsih, (2021). Deskripsi Kesalahan Penyelesaian Soal Cerita Matematika.JurnalUniversitas Malang. Vol 1, No 3.

Revayani Eka Safitri, (2019). Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika pada Materi Bangun Ruang. Sidoarjo. Skripsi

Hasyim Setyaningtyas, (2020). Deskripsikan Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang dan Alternatif Pemecahannya Kelas V SDN Gatak Delanggu. Skripsi

Sugiyono, (2019). Metode Penelitian Pendidikan : Kuantitatif, kualitatif, dan R&D.Cet 22; Bandung : Alfabeta

Khikmah Rahimania, (2017). Deskripsikan Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Bahasa Hitung Campuran Kelas 2 di SDN Pucangnamon Sidoarjo. Skripsi

Yeni, Farida, (2019) . KesalahanSiswaSDdalamMatemayika. Banten Trigonometri. Vol. 3. No. 1.

Published

2024-09-11

How to Cite

Maisaroh, M. (2024). Deskripsi Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Bangun Ruang di Kelas V SDN 16 Sungai Pinyuh. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(3). https://doi.org/10.62007/joumi.v2i3.348

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.