Peran Pendidikan Sebagai Sarana Pelestarian Budaya Sekitar Bagi Peserta Didik

Authors

  • Hilda Fahira Universitas Pendidikan Indonesia
  • Dinie Anggraeni Dewi Universitas Pendidikan Indonesia
  • Rizky Saeful Hayat Universitas Islam Nusantara

DOI:

https://doi.org/10.62007/joumi.v1i3.182

Keywords:

education, local culture, school, student

Abstract

The educational process cannot be separated from the culture that exists in a society. Therefore, the implementation of the educational process is not only a means to transfer knowledge to students, but is also used as a means to foster a sense of love for the country towards existing culture. Therefore, schools as places where the educational process is carried out have a very important role in the process of cultural preservation. Apart from that, schools must be able to be responsible in the process of students acquiring cultural values ​​around them so that they can cultivate self-authenticity which will become the nation's next generation. Schools can carry out various methods in the process of preserving culture for students, which can be done in learning activities or other activities outside of school.

References

Desi Pristiwanti, B. B. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 7912-7914.

Devianty, R. (2017). BAHASA SEBAGAI CERMIN KEBUDAYAAN. JURNAL TARBIYAH, 230-231.

Fidhea Aisara, N. A. (2020). MELESTARIKAN KEMBALI BUDAYA LOKAL MELALUI KEGIATAN EKSTRAKULIKULER UNTUK ANAK USIA SEKOLAH DASAR. Jurnal Cakrawala, 155-158.

Iryani, E. (2014). MAKNA BUDAYA DALAM PENDIDIKAN. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 111-112.

Meila Hayudiyani, A. S. (2020). MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI PENGEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 103.

Miza Nina Adlini, A. H. (2022). METODE PENELITIAN KUALITATIF STUDI PUSTAKA. EDUMASPUL Jurnal Pendidikan, 974-975.

Nahak, H. M. (2019). UPAYA MEELESTARUKAN BUDAYA INDONESIA DI ERA GLOBALISASI. JURNAL SOSIOLOGI NUSANTARA, 73-74.

Pingge, H. D. (2017). KEARIFAN LOKAL DAN PENERAPANNYA DI SEKOLAH. JES Jurnal Edukasi Sumba, 129-130.

Pryo Sularso, Y. M. (2017). UPAYA PELESTARIAN KEARIFAN LOKAL MELALUI EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SMP NEGERI 1 JIWAN TAHUN 2016. Citizenship Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2-8.

Ridwan, M. (2022). PENGARUH PENDIDIKAN DALAM MELESTARIKAN KEBUDAYAAN DAN KARAKTER BANGSA. 2-4.

Rummar, M. (2022). KEARIFAN LOKAL DAN PENERAPANNYA DI SEKOLAH. Jurnal Syntax Transformation, 1581.

Rusdiansyah. (2020). Pendidikan Budaya; Di Sekolah dan Komunitas/Masyarakat. IQRO: Journal of Islamic Education, 45-46.

Stelie D Ratumanan, H. R. (2022). UPAYA PEMBERDAYAAN PENGGUNAAN BAHASA DAERAH MELALUI BUDAYA LITERASI DIGITAL. Journal of Elementary Education, 70.

Yulina Ismiyanti, M. A. (2022). PENDAMPINGAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 534-541.

Downloads

Published

2023-09-30

How to Cite

Fahira, H., Anggraeni Dewi , D., & Saeful Hayat , R. (2023). Peran Pendidikan Sebagai Sarana Pelestarian Budaya Sekitar Bagi Peserta Didik. Jurnal Multidisiplin Indonesia, 1(3), 63–72. https://doi.org/10.62007/joumi.v1i3.182

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)