Aimatul Khoiriyah, Khoiriyah, and Ahsan Hakim. “Transformasi Strategi Pembelajaran Inklusif Berbasis Nilai Qur’ani Dalam Mewujudkan Sekolah Ramah Anak Berkebutuhan Khusus”. Jurnal Pendidikan Indonesia 4, no. `1 (March 27, 2026): 222–234. Accessed July 26, 2026. https://ejournal.alhafiindonesia.co.id/index.php/JOUPI/article/view/736.