Yuliana Ayu Febriarianti, Sumarno and Ahsan Hakim (2026) “Pengaruh Strategi Mindfull Learning terhadap Kemampuan Metakognisi Siswa Kelas IV MI Islamiyah Muhammadiyah Walikukun”, Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(`1), pp. 235–246. doi: 10.62007/joupi.v4i`1.737.