Annisa Rahmawati, Anisa Tufahati, Umi Hijriyah, & Abdurrochman. (2026). Penerapan Strategi Menulis Berbantuan (Guided Writing) untuk Mengatasi Problematika Sintaksis pada Maharah Kitabah Siswa. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(2). https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.686