Abdul Lutfy. (2026). Mengakhiri Dualisme Ilmu: Analisis Kebijakan Pembelajaran di SMA Abdussalam dan MA Raudlatul Ulum Al-Kholiliyah Kubu Raya. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(2), 235–246. https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.634