Annisa Rahmawati et al. 2026. Penerapan Strategi Menulis Berbantuan (Guided Writing) untuk Mengatasi Problematika Sintaksis pada Maharah Kitabah Siswa. Jurnal Pendidikan Indonesia. 4, 2 (Jul. 2026). DOI:https://doi.org/10.62007/joupi.v4i2.686.