[1]
Julaiha, J. 2024. Analisis Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Pada Materi Penjumlahan Bersusun Kelas II SD Negeri 15 Segedong. Jurnal Pendidikan Indonesia (JOUPI). 2, 3 (Sep. 2024). DOI:https://doi.org/10.62007/joupi.v2i3.341.