[1]
Albert Kristopel Hasibuan et al. 2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 PADA MATA PELAJARAN IPAS SD SWASTA WESLEY DELI SERDANG 2025/2026. Jurnal Multidisiplin Indonesia. 4, 2 (Jun. 2026), 147–165. DOI:https://doi.org/10.62007/joumi.v4i2.705.